Une journée pour renforcer ses fondamentaux, intégrer de nouvelles pratiques 3.0 et travailler son rédactionnel.

Public visé : communicants débutants et intermédiaires 

 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES : 

Construire un nouveau socle pour des relations presse de qualité 

Intégrer les nouvelles pratiques 3.0 tout en renforçant « les fondamentaux » 

Muscler ses capacités rédactionnelles et la préparation des porte-parole 

PROGRAMME :

• Rappels des fondamentaux 

Rappels théoriques : le cadre des relations presse 

Les 4 lettres d’or : les piliers de l’efficacité / exercices pratiques 

Le prêt-à-porter et le sur-mesure 

Les spécificités des RP dans l’enseignement supérieur 

• Etat des lieux : radioscopie de l’existant 

Cartographie des médias et diffusion 

Le développement du digital 

Des influenceurs... 

• 3.0 et Relations Presse 

Quels impacts sur nos pratiques ? 

Le comité e-réputation 

• Structurer un plan de relations presse 

L’ossature d’une stratégie relations presse 

Exemples concrets 

• Zooms sur le communiqué de presse et l’interview 

Les clés d’un CP efficace 

Préparer ses porte-parole (importance du média training) 

• Atelier cas pratique : travail en binômes sur la recommandation stratégique 

Travaux en 2 groupes pendant 1h30 

Présentation des deux groupes 

Feed-back et échanges 

TÉLÉCHARGER LE PROGRAMME 

 

INTERVENANT : Carine Nagot 

Experte en relations presse et relations publiques, 25 ans d'expérience en agence et chez l'annonceur, dans le secteur privé et le secteur public.

 

INFORMATIONS PRATIQUES : 

TARIF : 380 € (repas non inclus) 

Pour accéder aux ateliers et séminaires de formation de l’Arces, vous devez impérativement être à jour de votre cotisation à l'Arces. 

Nombre de participants : 10 personnes 

Les formations Arces sont très recherchées et les places en nombre limité. Une inscription constitue un engagement moral et toute inscription qui ne serait pas dénoncée 3 semaines à l’avance sera facturée. Merci pour votre compréhension. La formation commence à 9h le matin et se termine généralement vers 17h30 sauf meilleur accord avec le formateur. Il est recommandé de déjeuner ensemble, soit sur place à la cafétéria de l’École, soit dans un des nombreux restaurants alentour. Dans les deux cas, il convient que les stagiaires se mettent d’accord avec le formateur.