Qu’est-ce qui fait la spécificité de L’École de design Nantes Atlantique ? 
Nous nous distinguons des très nombreuses écoles d’art de par nos formations professionnalisantes et ouvertes sur l’international. Ici tous les métiers du design ont leur place : le design graphique, industriel, transport, la scénographie, l’architecture d’intérieure, le motion design, etc. Et, à partir de la rentrée prochaine, le design mode. 

Qu’est-ce que reflète la diversité des filières proposées ? 
Les métiers du design sont très variés et offrent d’énormes débouchés. Il n’est pas facile de se représenter concrètement cette diversité et ce potentiel. C’est d’ailleurs un de nos gros challenges en termes de communication : amener les étudiants, leurs parents comme les entreprises à dépasser la vision réductrice du design pour montrer que, derrière, il y a de vrais métiers. 
Comment valorisez-vous cette diversité ? 
Les travaux de nos étudiants sont le meilleur discours de preuve. Chaque année nous organisons une grande exposition avec les réalisations des étudiants de fin d’année et faisons voter le public. C’est très riche et particulièrement instructif pour nous. Au sein de mon service, l’événementiel prend une place importante car cela permet d’illustrer tout ce que l’on raconte. 
Quelle place occupe la professionnalisation dans vos formations ? 
Nos étudiants passent entre 6 mois et 2 ans en entreprise pendant leur cursus, en plus des projets longs, workshops ou encore sprints créatifs. Nous comptons 400 apprentis chaque année. Le design est un véritable levier d’innovation pour les entreprises au travers duquel elles peuvent se réinventer. Les partenariats entreprise sont essentiels et au cœur de toutes nos formations. Ce que j’aime avant tout c’est que nous sommes une école du « faire », une école ancrée dans ce qui fera le monde de demain. 
Le monde de demain est aussi empreint de RSE. Qu’en est-il pour votre école ? 
Nos valeurs et notre engagement sont imprégnés par la RSE. Cela se traduit dans la réalité notamment au sein de nos cinq laboratoires de recherche – Design Labs – qui travaillent tous sur des problématiques sociétales et environnementales : sur la ville et la mobilité, la santé et la démographie, l’alimentation, le digital, etc. En associant nos étudiants de fin de cycle aux projets de recherche et innovation développés par ces labs, nous les formons à dépasser leurs compétences métier pour intégrer dans leur réflexion une vision stratégique plus transversale. Ils trouvent ainsi le sens qu’ils recherchent pour leurs futurs métiers. 
De grands projets pour 2022 ? 
La rentrée 2022 sera marquée par notre déménagement dans un nouveau bâtiment en plein cœur de Nantes. Cela va nous permettre de réunir toutes nos équipes et l’ensemble de nos étudiants sur un seul site, au lieu de 6 actuellement. C’est également une fabuleuse opportunité de nous rapprocher des autres acteurs du territoire et de devenir une véritable vitrine du design, ancrée dans son écosystème. Ce bâtiment vient également concrétiser un projet de territoire et permettre à Nantes d’asseoir son positionnement sur les industries créatives et culturelles. C’est un projet très enthousiasmant que l’on va porter en termes de communication toute l’année !
Votre école est associée à Nantes Université. Qu’est-ce que cela vous apporte ? 
Une forte visibilité et du sens par rapport à l’ensemble de la démarche engagée en matière de recherche notamment au sein de nos différents Design Labs. Aujourd’hui nous avons tous les attributs d’une Grande Ecole. Etre associée à l’Université est un pas supplémentaire pour asseoir notre légitimité. 
Vous ré-adhérez à l’ARCES après quelques années d’absence. Qu’est-ce qui vous a motivée ? 
J’aime l’état d’esprit qui règne au sein de l’ARCES et suis ravie de retrouver cette communauté. Les échanges autour des problématiques métiers sont essentiels dans un contexte où tout évolue très vite. L’ESR est un des rares secteurs où la fonction communication a encore une légitimité à gagner, bien que la communication soit devenue réellement stratégique pour nos établissements. C’est extrêmement précieux de trouver un lieu où on peut sortir de l’isolement de la fonction et partager nos visions. 

FICHE D’IDENTITÉ ECOLE
Institution : L’École de design Nantes Atlantique
Date de création : 1988
Membre de la Conférence des Grandes Ecoles
Implantations : 
France : Nantes
International : Montréal (Canada), Shanghai (Chine), Sao Paulo (Brésil), Pune (Inde), Cotonou (Bénin) 

Site web : www.lecolededesign.com
Nombre d’étudiants : 1 650 ; 400 apprentis
Programmes : 
•    4 programmes DN MADE (bac+3)
•    8 programmes de cycle bachelor 
•    7 programmes de cycle master 
Equipe communication : 6 personnes